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先秦 · 《诗经》采风(佚名)

芣苢

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,采之。采采芣苡,薄言。

采采芣苡,薄言之。采采芣苡,薄言之。

采采芣苡,薄言之。采采芣苡,薄言之。

逐句对照译文

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按本页原文顺序对照阅读。

第 1 句

原文采采芣苡,薄言采之。采采芣苡,薄言有之。

译文采呀采呀采芣苡,采来吧;采呀采呀采芣苡,把它收取在手中吧。

第 2 句

原文采采芣苡,薄言掇之。采采芣苡,薄言捋之。

译文采呀采呀采芣苡,一点一点拾取吧;采呀采呀采芣苡,顺着枝茎一把一把捋取吧。

第 3 句

原文采采芣苡,薄言袺之。采采芣苡,薄言襭之。

译文采呀采呀采芣苡,提起衣襟兜着吧;采呀采呀采芣苡,把衣襟掖在腰带里,装着带回吧。

创作背景

此诗编在《诗经·国风·周南》。传世文本保存了简短而反复的歌辞;古代序说另有伦理和生育方面的解释,本页将这些解释与诗中直接可见的采集场面分开。

译解与串讲

第一章反复唱采与有,先确立采集这一共同动作。

第二章换成掇与捋,采摘的手势更具体。

第三章写袺与襭,衣襟成为盛放工具,数量增多通过动作表现出来。

注释

六个动词
采、有、掇、捋、袺、襭从采摘、取得写到大量兜盛;它们并非六种互不相关的活动,而使反复歌辞保有推进。
芣苢与芣苡
本页题目和原文分别用“苢”“苡”。所读《诗经》电子转录也记录这一异写,因此只作说明,不把它另立为需要读成不同字的通假。
诗旨与旧说
《毛诗序》以“妇人乐有子”解释此诗;诗文直接呈现的是采集与兜盛。阅读可体会共同劳作的节奏,但不把生育寓意或确切祭仪当作正文已经交代的事实。

题解与整理说明

题解
《诗经·周南》中的三章重章诗。全诗反复写采集芣苢的动作,不交代具体人物、时间或地点。
校对状态
本页对照所列古籍电子文本补写注释、译文与阅读讲解,仍为本站整理初稿,等待人工复核;不等同纸本逐字校勘。

多角度赏析

重复中的变化

每章的句式和多数词语不变,注意力便集中到更换的动词上。声音持续回环,动作逐步展开,反复并不等于停滞。

劳动通过手势显现

诗没有直接说收获很多,而让提襟、掖襟的动作成为结尾。人的身体和衣物把采集的数量、忙碌的节奏带到了读者面前。

给声音留下空间

“采采”“薄言”并不承担复杂说明,却构成可反复吟诵的骨架。读时可比较慢读与连贯读的差别,但不把一种现代朗诵方式宣称为原始曲调。

依据(可核对原文)

古诗文按所列来源整理;注释、译解和赏析是本站整理稿。来源链接便于查考,不代表本页全部文字已完成校勘。 查看内容与保存说明。

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